大學生的創(chuàng)業(yè)有哪些方向？(大學生創(chuàng)業(yè)目標和創(chuàng)業(yè)途徑？) 

• 1. 大學生的創(chuàng)業(yè)有哪些方向？
• 2. 大學生創(chuàng)業(yè)目標和創(chuàng)業(yè)途徑？
• 3. 大學生創(chuàng)業(yè)融資的方式主要有哪些？
• 4. 大學生創(chuàng)業(yè)有哪些方式？
• 5. 組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊的渠道和方法？
• 6. 大學生獲取創(chuàng)業(yè)知識的途徑有哪些？ 

一、大學生的創(chuàng)業(yè)有哪些方向？ 

方向一：高科技領域身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。推薦商機： 電子商務、軟件開發(fā)、 網(wǎng)頁制作、 網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。

方向二：智力服務領域智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)， 大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“ 第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。

方向三：連鎖加盟領域統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在相同的經營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、 營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機：快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。

方向四：開店大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。推薦商機：高校內部或周邊地區(qū)的餐廳、華飛四季旺酸辣粉店、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。電子商務，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異，淘寶的出現(xiàn)，的確改寫了中國的商業(yè)格局，互聯(lián)網(wǎng)消費成為人們當今生活的主流，不要臉的可以說淘寶是中國互聯(lián)網(wǎng)消費的鼻祖，雖然淘寶不是第一個在中國做電商的，但是市場競爭的殘酷磨滅了曾經存在的霸主，易趣也只能默默的關上了門，被他媽喊回家吃飯。淘寶讓許多的人成為了百萬富翁，讓消費者購物更便捷，物流業(yè)發(fā)展更迅猛，改變了人們生活方式的同時也改寫了許多人的命運，工作壓力大，事業(yè)不順心，都想著能夠“自己當家做主人”的革命情懷，自己給自己打工。特別是馬云那種人本身的感染力，沒有地主可以斗，許多人就趨之若鶩般的進入淘寶，開始自己的創(chuàng)業(yè)夢，進而改變自己的人生，然而淘寶，其實沒有你想象中的那么簡單。 

二、大學生創(chuàng)業(yè)目標和創(chuàng)業(yè)途徑？

大學生創(chuàng)業(yè)目標，是為了學習更多的知識，同時為了大家提供工作崗位，實現(xiàn)人生價值。

途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團

創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。

途徑二:媒體資訊

一是紙質媒體，人才類、經濟類媒體是首要選擇。例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》

二是網(wǎng)絡媒體，管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

途徑三:與商界人士廣泛交流

商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)

先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐

真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等，對知名企業(yè)家成長經歷、知名企業(yè)經營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

總之，創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中，只要善于學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

三、大學生創(chuàng)業(yè)融資的方式主要有哪些？

傳統(tǒng)的把企業(yè)融資渠道分為四類。

首先大家最熟悉的一類渠道是銀行貸款，全國有7百多家銀行，國有五大行和大部分全國性股份制銀行在廣西都有分支機構，本土城商行有北部灣銀行、桂林銀行、柳州銀行，另外還有農信社、農合行、國民村鎮(zhèn)銀行等一百多家獨立法人的銀行類金融機構；

銀行以外信托公司、保險公司、證券公司、金融租賃公司、資產管理公司等十多類持牌金融機構可分為一個大類；

第三類是民間融資渠道，包括小貸公司、擔保公司、典當行、金融服務公司、P2P/眾籌網(wǎng)站等公開渠道，還有更多方式靈活多變完全不持任何牌照的民間資金渠道。

第四類是股權融資渠道，高大上企業(yè)到上交所、深交所主版上市公募融資，私募融資可以在北部灣股權交易所等場外市場掛牌融

創(chuàng)業(yè)公司一般很難得到銀行融資，因為風險太高，銀行不愿給的。我有同學之前申請大學生創(chuàng)業(yè)貸款沒成功，不過你也可以試試。持牌類金融機構基本沒有大學生創(chuàng)業(yè)融資的。

第三類應該是最合適你的，拿錢快，就是有的成本比較高。也可以尋求天使投資之類的。

四、大學生創(chuàng)業(yè)有哪些方式？

 

如今，越來越多的大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)，那么對于沒有豐富的大學生來說創(chuàng)業(yè)要注意什么呢?大學生在開始創(chuàng)業(yè)前首先要做的是找到一個自己能把現(xiàn)有資源有效整合的創(chuàng)業(yè)模式。

1，積累演進模式。成功是積攢出來的，積累就是讓大家首先從小生意做起、從基礎做起，在創(chuàng)業(yè)的過程中學習積累，把自己的知識和經驗像滾雪球一樣逐漸變大，由量變引起質變，最后成就一番事業(yè)。年輕沒有失敗，大學生的資本就是年輕，較低的起始門檻會使大學生們走很長一段彎路，經歷無數(shù)的挫折和失敗，期間也會有很多的機會與陷阱，這也就意味著必須要付出代價，付出更多的努力，交更多的學費，承受更多的孤獨，遭受更多的誤解。但你應該感謝這些失敗與挫折一次又一次推動你向前更進一步。道路雖然坎坷，但盡頭就是光明，它將一直指引著你。

2，依附式創(chuàng)業(yè)模式。大學生如果以未來自主創(chuàng)業(yè)為目的的就業(yè)，首先要做好正確的選擇。充分利用好公司或企業(yè)的平臺資源，廣泛結交和積累人脈資源和其他資源。就算比較成熟以后也不要盲目地、急迫地脫離這個平臺。嘗試利用現(xiàn)有的平臺資源為自己做點事，先在職創(chuàng)業(yè)，做出了自己的事業(yè)基礎，等各方面條件充分成熟以后，再開創(chuàng)自己的事業(yè)。

3，知識風險模式。知識風險模式就是大學生將自己擁有的專長或技術發(fā)明轉化為直接的生產力，通過“知本+資本”的方式發(fā)展成企業(yè)。“知本”就是指的大學生創(chuàng)業(yè)者所具備某一專業(yè)、技術特長，或成功研制的一項新產品、新工藝;資本指的就是投資者的風險投資。

4，模擬孵化模式。如果你已經打定決心創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)大賽將為你提供鍛煉的機會和展示的舞臺，你可以通過這個平臺熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲備創(chuàng)業(yè)知識和經驗，以及接觸和了解社會。企業(yè)孵化器由于具備創(chuàng)業(yè)的良好物理空間和服務體系，是大學生自主創(chuàng)業(yè)的沃土。

5，網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)模式。隨著網(wǎng)絡在我國的飛速發(fā)展以及網(wǎng)絡經濟的迅速崛起，網(wǎng)絡經濟所蘊含的巨大商機和良好的發(fā)展前景使得網(wǎng)絡成為時代寵兒。 

五、組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊的渠道和方法？

支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)、培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)四項優(yōu)惠政策根據(jù)國家的有關規(guī)定，大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，具體包括：

高校畢業(yè)生從事個體經營的，自批準經營日起，1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。 自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。

作為一名大學畢業(yè)生，你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢？別以為自己兩手空空，白手起家，其實資本就在你的腦袋里！大學畢業(yè)生，白手亦可起家！

一、我適合創(chuàng)業(yè)嗎？

首先自測一下看自己是否有創(chuàng)業(yè)特征：

1、你是否有強烈的挑戰(zhàn)精神？

2、你是否有很強的指導欲望？

3、你是否有靈活的應變能力？

4、你是否有很強的動手能力？

5、你是否有很好的耐受能力？

另外你還必須是一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時也要有很好的交往能力和領導能力。

二、創(chuàng)業(yè)的途徑和方式

1、畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)在就業(yè)形勢日趨嚴峻的今天，創(chuàng)業(yè)也是應屆畢業(yè)生擇業(yè)的一種方式。

2、先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)

大學生創(chuàng)業(yè)，是智力、知識、科技為核心的創(chuàng)業(yè)活動，資金也占很大的比重，選擇就業(yè)，時機成熟在創(chuàng)業(yè)也是穩(wěn)妥之路。

三、創(chuàng)業(yè)應注意的問題

1、創(chuàng)業(yè)方式的選擇

創(chuàng)業(yè)必須按自己的意愿和實際能力去設計和開創(chuàng)自己的事業(yè)，需要智慧和挑戰(zhàn)的勇氣因人而異。

2、創(chuàng)業(yè)要有保護意識

創(chuàng)業(yè)要懂得與自己事業(yè)相關的法律、法規(guī)和創(chuàng)業(yè)相關的管理標準。

3、創(chuàng)業(yè)項目的預測及提高創(chuàng)業(yè)成功率

做好市場調查是成功進入市場的關鍵，準確的市場預測是創(chuàng)業(yè)可行性的關鍵，是成功的關鍵，那么，如何盡可能地提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率，我想應該從以下幾個方面入手——

（1）首先要有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。

大學生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書，即可行性報告，主要回答你所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等?；卮疬@些問題必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析，我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。

（2）要有周密的資金運作計劃

資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化，比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時調整資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動態(tài)之中，創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務知識。

（3）為自己營造一個好的氛圍

大學生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經驗和商業(yè)經驗，如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會，往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的商業(yè)氛圍，進入行業(yè)協(xié)會是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息，結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時，創(chuàng)業(yè)者可選擇一個能提供有效配套服務的創(chuàng)業(yè)(工業(yè))園區(qū)落戶，借助其提供的優(yōu)惠政策、財務管理、營銷支持等服務，使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。另外，還可以找一個經驗豐富的企業(yè)管理咨詢師做企業(yè)顧問，并學會借助各種資源，學會和各方面的人合作，千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

（4）從親歷親為到建立團隊

企業(yè)不是想出來的，是干出來的。大學生有文化、頭腦靈、點子多，但在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，在沒有形成運作團隊之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動，才能最終實現(xiàn)目標。在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業(yè)立了足，并有了資金后，就應該建立一個團隊。創(chuàng)業(yè)者應從自己親歷親為，轉變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊，企業(yè)就會跨上一個臺階，進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。

（5）盈利是做企業(yè)最終的目標

做企業(yè)的最終目的就是盈利，因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。大學生思維活躍，會有許多好的點子，但這些好的點子要使他有商業(yè)價值，必須找到盈利點。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶，因此，企業(yè)要時刻了解你的最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足。

（6）失敗是邁向成功的階梯

在企業(yè)的運作過程中失敗是難免的，失敗了不氣餒，調整方案，換個方式和方法繼續(xù)前進，永遠不要停止前進的腳步。對于創(chuàng)業(yè)者來說這很重要！看看我們身邊一些成功的企業(yè)，特別是網(wǎng)絡時代的英雄們，有幾個是按他們創(chuàng)辦初期的想法賺到錢的，他們大都經歷過一個“死而復生”的過程，堅持就是勝利，唯有堅持才使他們成為今天的網(wǎng)絡英雄。我們應該明白，失敗并不可怕，它是企業(yè)邁向成功的階梯。

六、大學生獲取創(chuàng)業(yè)知識的途徑有哪些？

創(chuàng)業(yè)的政策知識一般可以從四個渠道獲得： （1）網(wǎng)絡 網(wǎng)絡是十分經濟、快捷獲得政策知識的主要渠道之一。

人們可以從國家、?。ㄊ校?、縣（市）政府的官網(wǎng)、相關部門的官網(wǎng)以及主流媒體網(wǎng)上獲得所需要的政策知識。（2）相關媒體 這里主要指的是電視、廣播、黨報等。如政府部門所辦的電視（如CCTV，各省的電視）和廣播節(jié)目、國家和各省市的報紙等。（3）相關資料 主要是政府有關職能部門辦的正規(guī)刊物或者委托有關單位印刷的資料。（4）培訓學習 即通過受政府有關部門委托的培訓學習來獲得相關政策知識。需要指出的是：在利用網(wǎng)絡獲得國家、省、市及有關部門的政策知識過程中，一定要從正規(guī)途徑獲得相關信息，切忌道聽途說。不能夠隨意相信“小道”消息，以免上當受害。

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